Αμαλία Ανδρουλάκη

       Πολλοί γονείς και εκπαιδευτικοί αναρωτιούνται αν υπάρχει συσχετισμός μεταξύ των προβλημάτων λόγου και των λειτουργιών της γραφής και της ανάγνωσης. Αν ρωτήσουμε οποιοδήποτε δάσκαλο ή ειδικό παιδαγωγό, θα μας πει ότι τα παιδιά με προβλήματα στο λόγο έχουν πολύ περισσότερες πιθανότητες να παρουσιάζουν δυσκολίες στην τάξη και ιδιαίτερα στους τομείς της γραφής και της ανάγνωσης. Σύμφωνα με  έρευνα αμερικάνικου πανεπιστημίου, το 73% των μαθητών της δευτέρας δημοτικού που έχουν δυσκολία στην ανάγνωση είχαν επίσης δυσκολία στην κατάκτηση της φωνολογικής ενημερότητας ή στην ομιλία κατά το νηπιαγωγείο. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι λογοθεραπευτές να ασχολούνται όλο και περισσότερο με την αποκατάσταση των δυσκολιών στην ανάγνωση και την γραφή σε παιδιά με διαταραχή στο λόγο.

        Οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένα παιδί με διαταραχή στο λόγο μέσα στην τάξη είναι οι παρακάτω:

• Στο να κατανοήσει προφορικές οδηγίες.
• Δυσκολίες στο λεξιλόγιο.
• Δυσκολία στην χρήση πολύπλοκων προτάσεων.
• Δυσκολία στην χρήση των κανόνων της γραμματικής.
• Δυσκολία στην ολοκλήρωση των εργασιών ανεξάρτητα.

      Ένα παιδί με δυσκολία στο λόγο μπορεί να επηρεαστεί με πολλούς τρόπους στους τομείς της γραφής και της ανάγνωσης. Τα προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζει είναι τα ακόλουθα.

• Δυσκολία στο να μάθει τη σχέση μεταξύ ήχου και γράμματος.
• Δυσκολία στην διάκριση των ήχων (π.χ. /β/-/φ/.)
• Δυσκολία στο συλλαβισμό των λέξεων.
• Δυσκολία στην ανάγνωση (αργός, συλλαβιστός ρυθμός)
• Στην γραφή των γραμμάτων.
• Στην κατανόηση ενός κειμένου.
• Στην οργάνωση του γραπτού λόγου.

      Αν υποπτεύεστε ότι το παιδί σας έχει καθυστέρηση στο λόγο που συνοδεύεται από δυσκολία στην γραφή και στην ανάγνωση, συμβουλευτείτε το δάσκαλο του παιδιού. Αν δεν έχετε κάνει αξιολόγηση στον λόγο του παιδιού, απευθυνθείτε σε κάποιον λογοθεραπευτή και πείτε του ακριβώς τις δυσκολίες που έχετε παρατηρήσει στο παιδί σας.

     Αν το παιδί σας πάρει διάγνωση καθυστέρησης στο λόγο του, βεβαιωθείτε ότι καταλάβατε τους τομείς που το παιδί σας παρουσιάζει δυσκολίες. Ζητήστε από το λογοθεραπευτή να σας εξηγήσει ακριβώς τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί σε κάθε τομέα. Ακόμα ζητήστε  από το λογοθεραπευτή να σας δώσει δραστηριότητες τις οποίες μπορείτε να τις εφαρμόσετε εσείς με το παιδί στο σπίτι. Επίσης, μιλήστε με το δάσκαλο του παιδιού σχετικά με τις δυσκολίες που μπορεί να έχει στην γραφή και την ανάγνωση. Να θυμάστε πάντα ότι η καλή επικοινωνία του γονέα με το δάσκαλο και το λογοθεραπευτή είναι ένα από τα σημαντικότερα πράγματα για να βοηθήσετε το παιδί σας.